这个学期开始给本科生教课，也是第一次自己做讲师。讲的是给大三学生的企业战略管理，每周讲一个案例。

我自己在国内管理学院读到研究生，其实都没有怎么样上过战略的课，也没有上过案例分析的课。读博学的是做研究的方法和那些用晦涩难懂的术语讲很白痴的道理的理论。直到自己当老师给别人讲案例才是我自己第一次学案例分析还有很多战略管理的逻辑。到现在才终于体会到纯学术不结合实践跟蒙着眼睛靠背口诀来开车一样莫名其妙。

我当然想成为一个好老师。自己当了那么多年学生过来，就是极少数真正在乎学生有真才实学的老师极大地帮助了我。为此，我尽可能多花时间备课，以免误人子弟。我心目中的好老师除了有真才实学，还是一个对知识对自己的观点和对人际关系都很真诚的人。这样的人没法用什么行为模式来总结，只不过他们能够存在这件事本身，就很激励我。

为了备课我看了很多有趣的商业案例，以前只是偶尔好奇会看看打发时间，先在有了正当的理由，越看越起劲。想想以后要是找工作肯定至少要有一些教学任务的，纯教课的工作也可以。